“Con Don Bosco educador, ofrezcamos a los jóvenes el evangelio de la alegría mediante la pedagogía de la bondad”
Noticias ESO – Bachillerato
Objetivos de ESO – Bachillerato
DG: Director general
DDPP: Directores pedagógicos
RAC: Responsables de atención a calidad
AA: Alumnos
FF: Familias
PP: Profesores, empleados
ES: Educación Secundaria
GM: Grupo de Mejora
| ESTRATEGIAS | ACCIONES A REALIZAR | RESPONSABLE | TEMPORALIZACIÓN | EVALUACIÓN |
| 1. Trabajar sobre aquellos aspectos del PEPS que aún no se hayan abordado | Consolidar plan pastoral en centro | Claustro, Coord. Pastoral | Enero, abril, junio 2022 | Se desarrolla, al menos, el 85% de las actividades del plan. Se retoman las actividades que no se han podido realizar debido al covid, siempre que sea posible. |
| Formar a algunos profesores en interioridad. | DP, Coord. Pastoral | Junio 2022 | Se ha realizado o no | |
| Realizar alguna actividad de interioridad con los alumnos. | Coord. Pastoral, Equipo de Pastoral | Junio 2022 | Se ha realizado o no | |
| 2. Buscar alternativas para mejorar la atención a los más necesitados | Consolidar plan de convivencia por secciones. | DP, comisión convivencia sección | Junio 2022 | Nº de actividades del plan de convivencia desarrolladas en la sección |
| Formación AA ayudantes | Orientación, comisión convivencia sección, GM convivencia | 1r trimestre | Se han realizado jornadas de presentación y formación de AA ayudantes | |
| Junio 2022 | Nº AA ayudantes formados en el curso | |||
| Derivación de alumnos con necesidades a CACE | Orientación | Junio 2022 | Se han derivado o no | |
| Nº AA de secundaria en el CACE | ||||
| 3. Trabajar según las directrices de un proyecto común de obra | Desarrollo de grupos de mejora | DP, líderes de GM | Septiembre 2021 | Se han creado los GM o no. |
| Septiembre 2021 | Se han integrado en el horario los GM o no. | |||
| Junio 2022 | El 100% de los GM ha diseñado un plan de trabajo. | |||
| Participar en actividades conmemorativas el 75º aniversario para alumnos y profesores. | DG, Equipo 75º aniversario | Junio 2022 | Se ha participado en las actividades o no. | |
| Seguir las directrices de marketing en comunicación y RRSS. | DG, responsable de marketing. | Junio 2022 | Se publican mensualmente noticias de Secundaria en RRSS. | |
| 4. Mejorar el trabajo en equipo y la comunicación interna | Favorecer el trabajo en equipo mediante los grupos de mejora. | DP, Coord. Innovación, Líderes de los GM | Junio 2022 | Se realizan reuniones de coordinación y seguimiento de los GM. |
| Diseñar un Plan de reconocimiento de las personas. | DG, DP, equipo de marketing | Junio 2022 | Se ha hecho o no. | |
| Promover con acciones concretas un buen ambiente laboral. | Claustro, GM | Junio 2022 | Nº acciones propuestas | |
| 5. Mejorar la implicación y el acompañamiento a familias y alumnos en el proceso formativo | Consolidar proceso de acompañamiento de AA por profesores. | Coord. Pastoral, equipo pastoral, acompañantes | Junio 2022 | Se pasa o no la encuesta sobre acompañamiento a AA |
| Se distribuyen los AA a acompañar entre los PP que se ofrecen | ||||
| Revisión trimestral proceso acompañamiento pastoral. | Coord. Pastoral, equipo pastoral, acompañantes. | Enero, abril, junio 2022 | Existe un acta trimestral de seguimiento del acompañamiento en pastoral | |
| Acompañamiento a familias y alumnos mediante charlas formativas, etc. | Departamento de orientación | Junio 2022 | Se ha realizado o no. Nº charlas formativas | |
| Participación FF y AA. AA en actividades centro | DP, Claustro | Junio 2022 | Nº actividades en los que participan FF | |
| Nº actividades en los que participan AA. AA | ||||
| Mejorar comunicación con FF (Educamos, mail institucional) | Claustro, Tutores | Junio 2022 | Nº de entrevistas registradas en Educamos por los tutores. % de FF entrevistadas registradas en Educamos por los tutores | |
| 6. Desarrollar la identidad cristiana y salesiana de los educadores (cuidando la formación y el acompañamiento) | Impulsar vida asociativa y voluntariado | DG, Equipo de pastoral, Equipo de Marketing | Junio 2022 | Se presentan las asociaciones y el voluntariado del centro y del barrio a AA y PP. |
| Formación en identidad y salesianidad (PP) | DG, coord. pastoral | Junio 2022 | Se realiza, al menos, 1 actividad de formación trimestral con PP sobre identidad salesiana. | |
| Se realiza, al menos, 1 actividad de formación anual con FF sobre identidad salesiana. | ||||
| Nº de personas que realizan formación de identidad salesiana ofrecida por la Inspectoría. | ||||
| Evaluación desempeño de la Inspectoría | DG, DDPP | Junio 2022 | Se ha realizado entrevista a 1/3 de las PP. | |
| 7. Mejorar la imagen ante la sociedad (imagen de marca y apertura al barrio y colaboraciones) | Creación de un GM medioambiental en la sección. | DP, líder del GM Medioambiental/innovación | Septiembre 2021 | Se ha creado o no. |
| Delineación de un Plan medioambiental en ES. | GM Medioambiental | Junio 2022 | Se ha hecho o no. | |
| Actividades de servicio al barrio. | GM Artes, GM ABP, Claustro, Equipo Pastoral | Junio 2022 | Nº actividades realizadas. | |
| Formar a algunos profesores en Aprendizaje – Servicio. | DP, Claustro | Junio 2022 | Se ha formado o no. | |
| Distintivo de marca salesiana pensado por AA. | DP, Equipo de marketing y comunicación, GM Arts | Junio 2022 | Se ha hecho o no. | |
| 8. Ampliar la oferta educativa (nuevas actividades que añaden valor) | Ofertas vocacionales inspectoría salesiana para AA. | Coordinador general Pastoral | Junio 2022 | Se ha hecho la oferta vocacional de la inspectoría a los AA. |
| Nº de alumnos que participan. | ||||
| Formación a FF en herramienta digital. | GM Proyecto Digital | Junio 2022 | Se ha realizado dicha formación. | |
| Dar continuidad al proyecto bilingüismo propio. | DP, Coordinadora de Idiomas | Junio 2022 | Se han implementado/ solicitado asignaturas nuevas en inglés. Se han incorporado nuevas acciones o no que potencien el bilingüismo. | |
| 9. Desarrollar la innovación en el colegio (43:19, 4º + empresa…) | Implantar y reforzar el ABP. | DP, GM ABP, Coord. innovación | Octubre 2021 | El 90% de programaciones lo recogen |
| Junio 2022 | Al menos el 90% de las asignaturas se han participado en 1 ABP en el curso | |||
| Se planifica la innovación en robótica. | DG, DP, GM Proyecto Digital | Junio 2022 | Se ha realizado una planificación o no. Se ha creado un calendario de implantación. | |
| Realización de la 2ª jornada de buenas prácticas entre el profesorado. | DP, Claustro, Coordinador General de Innovación | Junio 2022 | Se ha hecho o no. | |
| 10. Incorporar la educación para el desarrollo en el alumnado y continuar trabajando la responsabilidad social del colegio | Obtener el sello de vida saludable. | GM Medioambiente, Coordinador General de Innovación, RAC | Junio 2022 | Se ha obtenido o no |
| Algunos de los ABP incorporan ODS. | GM ABP, Claustro, Coordinador de Pastoral | Junio 2022 | % de ABP que incorporan ODS. | |
| 11. Mejorar el modelo de gestión y obtener un reconocimiento externo al modelo de gestión | Grupos de Mejora | DP, Líderes GM | Junio 2022 | El 100% de los GM realiza una memoria final. |
| Entrevistas periódicas al personal entendidas como optimización del recurso humano | DG, DDPP | Junio 2022 | Se ha realizado entrevista a 1/3 de las PP. | |
| Realizar DAFO para nuevo Plan estratégico 22-25 | Equipo directivo | Junio 2022 | Se ha hecho o no. | |
| Ha participado toda la CEP o no. |
Mañana cultural en Secundaria
La sección de Secundaria ha realizado diferentes salidas culturales el pasado viernes 13 de mayo. Con teatro, museos, inglés, parques… ¡una mañana muy aprovechada!